Как да говорим с децата за пари и пътна безопасност? Борислава Иванова и Младен Запрянов за проекта „Забавлявай се и учи“

В свят, в който децата се сблъскват все по-рано с пари, решения и рискове, умението да разбират финансите и да се движат безопасно по пътя се превръща в жизненоважно. Книгите могат да бъдат първият им доверен водач в тези теми, когато са поднесени по достъпен и забавен начин. Това е и целта на проекта „Забавлявай се и учи“, зад който стои младото българско издателство „Адвиза“. Днес ви срещаме с главните герои в него, които не се притесняват да разбият на пух и прах съмнението „сега ли е правилното време да обясня на детето това?“.

За важността да говорим открито с малчуганите за финанси и пътна безопасност разказват Борислава Иванова – консултант по разработване и управление на проекти, финансирани от ЕС, и автор на книгата „Знаците разказват“, и Младен Запрянов – финансист, издател и автор на успешната поредица „Финансова грамотност за деца с Пеги и Мози“.

Как се роди идеята за проекта „Забавлявай се и учи“?

Б.И.: Аз освен че пиша, защото обичам да го правя, се занимавам и с европейски проекти. Обожавам книжките за Пеги и Мози – според мен са чудесен образователен инструмент за децата! За съжаление, на малките издателства им е трудно да създават голям брой заглавия. Затова с Младен решихме, че ще се опитаме да се преборим за финансиране. А после се роди и идеята за книгата „Знаците разказват“ и някак си съвсем естествено се появи проектът „Забавлявай се и учи“. Името го измисли Младен, защото всъщност и с двете книги децата не само се забавляват, но и учат полезни неща.

М.З.: Да, в действителност децата учат постоянно, особено когато им е забавно и интересно. Книжките за Пеги и Мози са замислени да бъдат едновременно полезни и развлекателни. Виждаме, че това е успешен подход към децата и решихме, от една страна, да добавим четвъртата книжка за двете катерички, с която да задълбочим темата с финансовата грамотност, и, от друга страна, да въведем нова много важна според нас тема – пътната безопасност.

Борислава, доколко голямо предизвикателство се оказа да превърнете една сериозна тема като пътната безопасност в увлекателни истории за деца?

Б.И.: О, огромно! Досега не бях писала за деца. Чела съм много на моите синове, но когато си само читател, си казваш: „Лесно е да се напише, не е като за възрастните, текстовете са по-кратки, какво толкова?“. Когато обаче започнах да работя по ръкописа, се оказа, че не е така. Трябва да пишеш на езика на децата, да вплетеш правилата за движение в история, която да задържи интереса им, да обясняваш простичко, за да бъдеш разбран. Тук много ми помогна моят редактор, който постоянно ми даваше съвети за звученето, за динамиката, за дължината на текстовете. Беше ми много интересно да мина по този път!

Освен разказите от квартал „Вълшебница“, в книгата „Знаците разказват“ присъстват и рисунки на деца. Бихте ли разказали повече за тази оригинална идея?

 

Б.И.: Когато с издателство „Адвиза“ планирахме заглавието и разписвахме проекта, искахме да има още нещо в книгата – нещо, което да е познато на децата, да им привлече вниманието. Предната година „Адвиза“ издаде детска книжка, чиято корица беше нарисувана от дете. На пролетния панаир на книгата видяхме, че малките читатели веднага я заглеждат. Така се появи идеята в „Знаците разказват“ да присъстват детски рисунки. Обявихме конкурс във фейсбук страницата на издателството, поканихме деца от училищата, където бяхме чели книжките за Пеги и Мози. В детските очи пътните знаци са много различни. Всички малки участници са се опитали да им придадат образ – очи, ръце, уста, защото в книжката те говорят, спорят, грижат се за безопасността на квартала и неговите обитатели. Най-странното беше, че получихме рисунка и с пътен знак за предпазния колан. Всъщност такъв знак не съществува, но детското въображение е безгранично!

Младен, със сигурност да говорим с деца за пари е не е по-малко трудно. Четвъртата книга от поредицата „Финансова грамотност за деца с Пеги и Мози“ засяга понятия като „бюджет“, „валута“, „лихва“ и др. Как успявате да ги обясните на разбираем детски език?

М.З.: Пеги и Мози се справят с тази задача (усмихва се). Книжките от поредицата не са учебници. Те са истории – понякога – приключения, друг път – съвсем ежедневни случки. Няма сложни дефиниции, героите обясняват понятия през истории, които са част от развитието на действието и по естествен начин се възприемат от децата. Но истината е, че децата научават за парите, за това как и за какво да ги използваме, предимно от семейството.  Много семейства обаче изпитват затруднения да говорят с децата си по подходящ начин за финанси. Вярвам, че информираността, умението да оценим средствата, с които разполагаме, умението да вложим средствата, познанието как да си набавим средства, когато не ни достигат, способността да вземаме решения за парите си, са едни от най-полезните умения в съвременния свят. Една от целите на „Финансова грамотност за деца с Пеги и Мози“ е да помогне на родителите да говорят с децата си по тези теми. Затова и всяка книжка от поредицата има страници за родители.

Чудесно е, че родителите също са включени в процеса по усвояване на нови знания! Вие самите имате деца – изпитвали ли сте затруднения да говорите с тях за финанси или пътна безопасност и кога е най-добре да се започне?

Б.И.: Колкото по-рано започнем да говорим на децата, толкова по-добре. За много обществени проблеми, включително здравословни, постоянно се говори за превенция, а за пътната безопасност винаги се сещаме, когато вече е късно. Да разказваме на децата за улицата, за знаците, за правилата, е превенцията, която някой ден може да запази живота им. Затова смятам, че 5 години е възраст, когато те вече могат да слушат, да запомнят, да разбират обясненията. Когато бях при децата от първи клас, се изненадах колко запознати са с правилата за движение, а това е много положителна тенденция! Щастлива съм, че „Знаците разказват“ също ще допринесе за техните знания!

М.З.: Разбира се, че всеки родител е изправен пред трудности, притеснения, когато трябва да говори по теми, които го поставят в светлина да ограничава желанията на детето си. Да въвежда разбирането за приоритети по отношение на това как използваме средствата си. Аз също съм изпитвал такива. Според мен е важно да не подценяваме децата, защото мислим, че са твърде малки и не разбират.

Подходящи за ранна детска възраст са два навика: да пазаруват по списък; да спестяват за конкретни, важни за тях неща. Те са свързани с първите основни умения – разбиране на това какви и колко средства имаме; разбиране, че средствата ни са ограничени, независимо колко сме заможни или богати; способност да разпределяме средства за различни цели или нужди; способност да приоритизираме едни цели спрямо други.

Съветът ми към всички родители е да използват всяка възможност да разговарят с детето си. Да разбират какво и защо е важно за нея/него. Да насърчават инициативата на детето, креативността му, да му помогнат да разбере и осъзнае кое и защо е важно лично за нея/него. Да използват пазаруването, за да онагледяват регулярно това: имаме еди-колко си евро за магазина тази седмица, трябва да купим тези и тези продукти и да направим списък. Тези продукти са ни нужни, поради тази или онази причина. Да я/го попитаме дали има нужда или желание да включи един продукт, който тя или той предлага; за какво ѝ/му е нужен. В магазина да използваме списък, като детето участва – взема конкретните продукти, отбелязва какво от списъка вече сме взели и т.н.

Надявам се след това изчерпателно интервю вече да няма такива, но какво бихте казали на онези родители, които подценяват теми като финансова грамотност и пътна безопасност?

Б.И.: И двете теми са изключително важни! Не разбирам коментарите на родители, които казват: „Оставете децата да имат детство. Защо ги занимавате с парите отсега?“. Всъщност ние не ги занимаваме толкова със самите пари, а по-скоро с различните умения, които са им нужни, за да могат да ги управляват. Бих им казала, че колкото по-рано децата научат да планират, разберат, че всяко нещо си има стойност, толкова по-лесно ще им бъде, когато пораснат. Колкото до пътната безопасност, тя е свързана с живота. Не можем да си позволим да я подценяваме. Трябва да говорим непрекъснато, да обясняваме, да показваме, защото в бъдеще познанията ще спасяват животи.

М.З.: Може би, увлечени в ежедневието, не мислят „и за това“;  може би не са имали пример, може би те самите не са имали нужда да знаят тези неща. Според мен, ако искат децата им да бъдат самостоятелни, да успяват да постигат целите си, да са удовлетворени от живота, който живеят, може би е време да обърнат внимание и на тези теми.

Какво още можем да очакваме от катеричките Пеги и Мози и от „Знаците разказват“? Планирате ли разширяване на проекта „Забавлявай се и учи“ с нови книги и теми?

М.З.: Пеги и Мози ще имат рожден ден през пролетта и ще го отпразнуваме подобаващо (усмихва се). Работим по това катеричките да „излязат“ от книжките (отново по проекта „Забавлявай и се учи“) и подготвяме изненада, свързана с това! Освен това работя по пета книжка, както и по книжка с практически упражнения и забавни игри.

Б.И.: Да, както и Младен загатна, подготвяме нови дейности в посока разширяване на поредицата „Финансова грамотност за деца с Пеги и Мози“, но засега няма да издаваме повече. За пътната безопасност трябва да мине още време, да се срещнем с още деца и да помислим как да продължим.

М.З.: За нас не е важно само да създаваме продукти, а и това те да достигнат до възможно повече малки читатели. Това правим чрез представянията в библиотеки (например регионалните библиотеки в Кюстендил, в Пловдив, в Ловеч) и посещенията ни в училища и детски градини. Всеки учител в начален етап или в детска градина може да ни покани, а ние с радост ще се отзовем!

Още за книгите и инициативите на „Адвиза“ можете да научите на сайта на издателството: www.adviza.bg

„Знаците разказват“ и четвъртата част от поредицата „Финансова грамотност за деца с Пеги и Мози“ са финансирани по проект BG-RRP-11.020-0094-C01 „Забавлявай се и учи“ от Национален план за възстановяване и устойчивост чрез инструмента Следващо Поколение ЕС (NextGeneration EU).